Spielräume für Kinder

Kinder sollten wieder draußen spielen - ohne Aufsicht.
Sie sind vor allem drinnen und verplant, in der Schule, der Kita, beim Sport, dem Musikunterricht oder vor den elektronischen Medien.
Ihre Eltern trauen ihnen nicht zu, selbständig Risiken einzuschätzen und zu bewältigen.
Kinder, die draußen spielen, auf der Straße, im Park, auf der Wiese, im Wald, im Hinterhof bewegen sich viel. Sie üben ihre Motorik, ihre Koordinationsfähigkeit, was sich wiederum auf die Lernfähigkeit auswirkt. Bewegung setzt Endorphine frei, die glücklich machen. Sie üben sich in sozialer Kompetenz (Wenn keine Erwachsener dabei ist, muss man sich selbst einigen, und das klappt gut). Sie machen Naturerfahrungen, fördern ihre Selbständigkeit und stärken ihr Gefühl für Selbstwirksamkeit.
Eltern müssen nicht ständig die beflissenen Pädagogen sein und können sich auch erholen.
Und wenn die Familie wieder zusammen ist, gibt es viel zu erzählen.